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賴苡任說,沈伯洋在台北大學教授通識課程時,使用與黑熊學院相同的教材與課綱,已引發部分學生與家長的疑慮,相關教材內容與黑熊學院課程幾乎完全一致,課綱中甚至包含「掌握情報蒐集能力」等項目,引發家長擔心課程性質不符一般大學教學要求。
賴苡任進一步說明,根據通識課助提供給學生的訊息,沈伯洋於今年9月20日帶領學生參與黑熊學院的必修課程「藍鵲行動」。他指出,「藍鵲行動」在黑熊學院官網上被列為必修課程,且他手中也掌握疑似為「藍鵲行動台北大學課程參訪流程」的文件,顯示學生確實被帶至黑熊學院現場上課。
賴苡任認為,沈伯洋以校外參訪之名,實際將學生帶往黑熊學院參與課程,已不只是教材重疊的問題,而是直接讓學生接觸外部組織的課程內容,恐引發校園是否涉及外部組織活動的疑慮。他強調,家長關切的並非沈伯洋的教師資格、教學權限或教材來源,而是其通識課程與黑熊學院課程高度重疊,甚至一度讓學生難以區分兩者界線。
賴苡任指出,家長不滿的重點在於,大學通識課程不應與補習班性質的黑熊學院重複,更不應在未充分說明的情況下,要求學生參與外部機構的課程。他強調,許多投訴皆反映對課程內容、授課方式及校外教學安排的擔憂,期盼校方與授課教師能做出清楚說明,以消除學生與家長的不安。
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標題:批沈伯洋拿黑熊教材上大學通識課!賴苡任再控:培養學生當情報員
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